টিউটোরিয়াল / গাইডলাইন অ্যান্ড্রয়েড অ্যাপ ডাউনলোড
Google Play
GET IT ON Google Play
StudyClub - স্মার্ট স্টাডি প্ল্যাটফর্ম
মেনু
Self Tracker
Messenger
Question Bank
Study User Report
Session Report
To do list Report
Study Leaderboard
Screen Time Leaderboard
Public Dashboard
Quiz Creator
Quiz Leaderboard
হোম
Profile
About
Tutorials
থিম নির্বাচন

আপনার পছন্দের থিম বেছে নিন।

উদ্ভিদের কৃত্রিম শ্রেণিবিন্যাস পদ্ধতি কে আবিষ্কার কর??ন?

A. থিয়োফ্রাস্টাস
B. বেনথাম হুকার
C. হাচিনসন
D. বেসি
সঠিক উত্তরঃ A. থিয়োফ্রাস্টাস
Explanation:

উদ্ভিদের কৃত্রিম শ্রেণিবিন্যাস পদ্ধতি  আবিষ্কার করেন থিয়োফ্রাস্টাস ও লিনিয়াস।

Another Explanation (5): ```html

উদ্ভিদের কৃত্রিম শ্রেণিবিন্যাস পদ্ধতি

উদ্ভিদের কৃত্রিম শ্রেণিবিন্যাস পদ্ধতির প্রবর্তক হলেন থিওফ্রাস্টাস। তিনি উদ্ভিদ জগৎকে প্রাথমিকভাবে তাদের গঠন, আকার এবং ব্যবহারের ওপর ভিত্তি করে শ্রেণীবদ্ধ করেন।

শ্রেণিবিন্যাসের ভিত্তি 🌿

  • আকার: বৃক্ষ 🌳, গুল্ম 🪴, বিরুৎ 🌱 ইত্যাদি।
  • ব্যবহার: ভেষজ 💊, খাদ্য 🍎, বিষাক্ত ☠️ ইত্যাদি।
  • জীবনকাল: একবর্ষজীবী, দ্বিবর্ষজীবী, বহুবর্ষজীবী।

কৃত্রিম শ্রেণিবিন্যাসের উদাহরণ ছক 📊

উদ্ভিদের ধরন বৈশিষ্ট্য উদাহরণ
বৃক্ষ 🌳 কাষ্ঠল, বৃহৎ এবং দীর্ঘজীবী আম 🥭, জাম 🍇, বট 🌳
গুল্ম 🪴 ছোট এবং কাষ্ঠল গোলাপ 🌹, জবা 🌺
বিরুৎ 🌱 নরম এবং ছোট ধান 🌾, গম 🌾, ঘাস 🌿

কৃত্রিম শ্রেণিবিন্যাসের সুবিধা ও অসুবিধা 🤔

সুবিধা 👍

  • সহজবোধ্য এবং ব্যবহার করা সহজ।
  • উদ্ভিদ সম্পর্কে প্রাথমিক ধারণা দেয়।

অসুবিধা 👎

  • প্রাকৃতিক সম্পর্ক উপেক্ষা করা হয়।
  • বিবর্তনীয় সম্পর্ক বিবেচনা করা হয় না।
  • শ্রেণীবিন্যাসটি সবসময় সঠিক হয় না।

গুরুত্বপূর্ণ তথ্য ℹ️

থিওফ্রাস্টাসকে উদ্ভিদবিদ্যার জনক 👨‍🎓 বলা হয়। তিনি উদ্ভিদের শ্রেণীবিন্যাসে গুরুত্বপূর্ণ অবদান রেখেছেন। এই পদ্ধতি বিজ্ঞান শিক্ষায় 📚 প্রাথমিক ধারণা তৈরিতে সহায়ক।

আরও কিছু তথ্য ➕

বর্তমানে উদ্ভিদের শ্রেণীবিন্যাসে বংশগতীয় বৈশিষ্ট্য, শারীরবৃত্তীয় প্রক্রিয়া এবং রাসায়নিক উপাদান ইত্যাদি বিষয়গুলিও বিবেচনা করা হয়। আধুনিক শ্রেণীবিন্যাস কৃত্রিম শ্রেণীবিন্যাসের চেয়ে অনেক বেশি নির্ভরযোগ্য। 🧬🧪

আশা করি এই আলোচনাটি শিক্ষার্থিদের জন্য উপকারী হবে। 😊🙏

```
Option A Explanation:
  • থিয়োফ্রাস্টাস (Theophrastus):
  • প্রাচীন গ্রিক দার্শনিক ও বোটানিস্ট।
  • তিনি অ্যাটেনের বিদ্যালয়ের একজন প্রধান ছাত্র ও উত্তরসূরি।
  • বৈজ্ঞানিক পদ্ধতিতে উদ্ভিদের শ্রেণীবিভাগ ও গুণাবলী বিশ্লেষণে তার গুরুত্বপূর্ণ অবদান রয়েছে।
  • তার মূল কাজগুলোতে উদ্ভিদের জীবনচক্র, গঠন ও প্রজনন সম্পর্কিত গবেষণা অন্তর্ভুক্ত।
  • তিনি বিভিন্ন উদ্ভিদের নামকরণ ও শ্রেণীবিভাগে নতুন ধারণা নিয়ে এসেছেন।
  • তার রচনাগুলি প্রাচীন বিজ্ঞানের ইতিহাসে গুরুত্বপূর্ণ।
Option B Explanation: ```html
  • বেনথাম হুকার: তিনি একজন ব্রিটিশ উদ্ভিদবিজ্ঞানী, যিনি ১৮৭৩ সালে দ্বিপদ নামকরণ পদ্ধতি প্রবর্তন করেন।
  • বেনথাম হুকার তার কাজের মাধ্যমে উদ্ভিদবিজ্ঞানকে আরও সংগঠিত এবং বৈজ্ঞানিক করে তোলেন।
  • তার মূল অবদান হলো উদ্ভিদ ও প্রাণীর বৈজ্ঞানিক নামকরণে একটি মানক পদ্ধতি চালু করা, যা আজকের বৈজ্ঞানিক নামকরণ পদ্ধতির ভিত্তি।
```
Option C Explanation:

হাচিনসন

  • হাচিনসন (Hutchinson) একজন প্রখ্যাত বোটানিস্ট ও উদ্ভিদবিজ্ঞানী।
  • তিনি উদ্ভিদের শ্রেণিবিন্যাসের ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ অবদান রেখেছেন।
  • তাঁর গবেষণার মাধ্যমে উদ্ভিদের শ্রেণিবিন্যাসের আধুনিক পদ্ধতি ব্যাপকভাবে উন্নত হয়েছে।
  • বিশেষ করে, তিনি উদ্ভিদের জেনেটিক বৈশিষ্ট্য ও শ্রেণিবিন্যাসের মধ্যে সম্পর্ক বিশ্লেষণে গুরুত্বপূর্ণ গুরুত্ব প্রদান করেছেন।
  • তাঁর কাজ উদ্ভিদবিজ্ঞান ও বোটানির ক্ষেত্রে ব্যাপক প্রভাব ফেলেছে।
Option D Explanation:
  • বেসি: বেসি হল একটি নামকরণ পদ্ধতি যা উদ্ভিদের শ্রেণিবিন্যাসে ব্যবহৃত হয়। এটি মূলত উদ্ভিদের বিভিন্ন শ্রেণি বা গোষ্ঠীর মধ্যে সম্পর্ক নির্ণয় ও শ্রেণীবিন্যাসের জন্য ব্যবহৃত হয়।