টিউটোরিয়াল / গাইডলাইন অ্যান্ড্রয়েড অ্যাপ ডাউনলোড
Google Play
GET IT ON Google Play
StudyClub - স্মার্ট স্টাডি প্ল্যাটফর্ম
মেনু
Self Tracker
Messenger
Question Bank
Study User Report
Session Report
To do list Report
Study Leaderboard
Screen Time Leaderboard
Public Dashboard
Quiz Creator
Quiz Leaderboard
হোম
Profile
About
Tutorials
থিম নির্বাচন

আপনার পছন্দের থিম বেছে নিন।

কোন পর্বের প্রাণীদের অগ্রপদে চারটি আঙুল থাকে.??

A. Sarcopterygii
B. Reptilia
C. Amphibia
D. Aves
সঠিক উত্তরঃ C. Amphibia
Explanation: Amphibia পর্বের প্রাণীদের অগ্রপদে চারটি আঙুল থাকে। অপশন A (Sarcopterygii): ভুল, এদের অঙ্গ ভিন্নভাবে বিকশিত। অপশন B (Reptilia): ভুল, কারণ অধিকাংশের পাঁচটি আঙুল থাকে। অপশন D (Aves): ভুল, কারণ এদের ডানায় আঙুল থাকে না। নোট: Amphibia পর্বের প্রাণীদের বৈশিষ্ট্য তাদের জল ও স্থলে অভিযোজিত জীবনের সাথে সম্পর্কিত।
Another Explanation (5):

উভচর প্রাণীদের অগ্রপদে চারটি আঙুল 🐸

উভচর শ্রেণী (Amphibia)

উভচর প্রাণীরা মেরুদণ্ডী প্রাণীজগতের একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ। 🌍 এরা জীবনের একটি অংশ জলেও 🏞️ এবং অন্য অংশ স্থলে ⛰️ কাটায়। এই বিশেষ বৈশিষ্ট্যের জন্য এদের 'উভচর' বলা হয়।

বৈশিষ্ট্য

  • ত্বক: এদের ত্বক নরম ও ভেজা থাকে, যা গ্যাসীয় আদান-প্রদানে সাহায্য করে।
  • শ্বাস-প্রশ্বাস: এরা ফুলকা (larva অবস্থায়), ত্বক এবং ফুসফুসের সাহায্যে শ্বাস নেয়।
  • হৃৎপিণ্ড: এদের হৃৎপিণ্ড তিনটি প্রকোষ্ঠ (ventricle এবং দুটি atrium) বিশিষ্ট।
  • অগ্রপদ:অধিকাংশ উভচরের অগ্রপদে চারটি আঙুল থাকে।
  • পশ্চাৎপদ: পশ্চাৎপদে সাধারণত পাঁচটি আঙুল থাকে।

কেন চারটি আঙুল? 🤔

অগ্রপদে চারটি আঙুল থাকার কারণ সম্পূর্ণরূপে জানা যায়নি, তবে কিছু সম্ভাব্য কারণ হলো:
  1. বিবর্তনীয় অভিযোজন: স্থলভাগে চলাচলের জন্য এটি একটি অভিযোজন হতে পারে।
  2. কঙ্কালের গঠন: কঙ্কালের গঠন এবং পেশী বিন্যাসের কারণে চারটি আঙুল বেশি সুবিধাজনক হতে পারে।
  3. ভ্রূণতত্ত্বীয় কারণ: ভ্রূণের বিকাশের সময় আঙুলের সংখ্যা নির্ধারণে কিছু জিনগত কারণ থাকতে পারে।

উভচর প্রাণীর উদাহরণ 🐸 🐟 🦎

নাম বৈশিষ্ট্য ছবি
ব্যাঙ লম্বা পা, লাফাতে পারে 🐸
সালামেন্ডার সরু শরীর, লেজ আছে 🦎
নিউ

Sustancias químicas tóxicas en productos cotidianos: Un análisis detallado

**Introducción** Los productos cotidianos a menudo contienen sustancias químicas tóxicas que pueden representar riesgos significativos para la salud humana y el medio ambiente. Comprender estas sustancias, sus efectos y las formas de minimizar la exposición es crucial para proteger nuestra salud y bienestar. **Productos comunes y sus sustancias químicas tóxicas** | Producto | Sustancia química tóxica | Efectos en la salud | |---|---|---| | Productos de limpieza | Triclosán, amoníaco, cloro | Irritación de la piel y los ojos, problemas respiratorios, daño al sistema endocrino | | Cosméticos | Ftalatos, parabenos, formaldehído | Disruptores endocrinos, alergias, cáncer | | Plásticos | Bisfenol A (BPA), ftalatos | Disruptores endocrinos, problemas reproductivos, cáncer | | Pesticidas | Organofosfatos, piretroides | Daño neurológico, problemas respiratorios, cáncer | | Retardantes de llama | Éteres de difenilo polibromados (PBDE) | Disruptores endocrinos, problemas de desarrollo, cáncer | **Efectos en la salud de las sustancias químicas tóxicas** * **Disruptores endocrinos:** Interfieren con el sistema hormonal, causando problemas reproductivos, de desarrollo y metabólicos. * **Cancerígenos:** Aumentan el riesgo de desarrollar cáncer. * **Neurotóxicos:** Dañan el sistema nervioso, causando problemas de aprendizaje, memoria y comportamiento. * **Alergénicos:** Provocan reacciones alérgicas, como erupciones cutáneas, picazón y problemas respiratorios. * **Irritantes:** Causan irritación de la piel, los ojos y las vías respiratorias. **Formas de minimizar la exposición** * **Leer las etiquetas de los productos:** Identificar y evitar productos que contengan sustancias químicas tóxicas. * **Elegir alternativas más seguras:** Optar por productos naturales, orgánicos o con certificaciones ecológicas. * **Usar productos de limpieza caseros:** Preparar productos de limpieza con ingredientes naturales como vinagre, bicarbonato de sodio y limón. * **Ventilar los espacios:** Abrir ventanas y puertas para mejorar la circulación del aire y reducir la concentración de sustancias químicas tóxicas. * **Lavar la ropa nueva:** Eliminar los residuos de sustancias químicas utilizadas en la fabricación textil. * **Evitar el uso de plásticos:** Utilizar recipientes de vidrio o acero inoxidable para almacenar alimentos y bebidas. * **Consumir alimentos orgánicos:** Reducir la exposición a pesticidas y herbicidas. **Conclusión** Las sustancias químicas tóxicas presentes en los productos cotidianos representan una amenaza para nuestra salud y el medio ambiente. Al informarnos sobre estas sustancias, sus efectos y las formas de minimizar la exposición, podemos tomar decisiones más saludables y proteger nuestro bienestar.
Option A Explanation:
  • সার্কোপটারিগি (Sarcopterygii): এটি একটি শ্রেণি যা মূলত লম্বা, পাখনাযুক্ত মাছগুলোকে বোঝায়।
  • এই শ্রেণির মাছগুলোর পাখনাগুলো মূলত লম্বা এবং স্নায়ুবিষয়কভাবে শক্তিশালী, যা ভবিষ্যতে টেরাপোড বা লেজযুক্ত স্তন্যপায়ী প্রাণীর বিকাশে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।
  • সার্কোপটারিগি শ্রেণির মধ্যে প্রাচীন মাছ যেমন লোচ, সিলুরা ও রেকুইন অন্তর্ভুক্ত।
  • এই প্রাণীগুলোর শ্বাসপ্রশ্বাসের জন্য ফুসফুসের মতো অঙ্গের বিকাশ হয়, যা জল ও স্থলে জীবনযাত্রার জন্য উপযুক্ত।
  • সার্কোপটারিগির মধ্যে কিছু প্রজাতি সাঁতার কাটার জন্য পাখনাগুলির গঠন ও কার্যক্ষমতায় উন্নত।
Option B Explanation:
  • Reptilia: এই শ্রেণীর প্রাণীদের মধ্যে ভেনাস হার্ট পাওয়া যায়।
  • Reptilia এর অন্তর্ভুক্ত প্রাণীদের সাধারণত তিনটি হার্ট অঙ্গ থাকে: দুইটি অ্যাট্রিয়া এবং একটি ভেনাস হার্ট বা ভেনাস সংযোগের মাধ্যমে রক্ত প্রবাহ নিয়ন্ত্রণ করে।
  • উদাহরণস্বরূপ, সাপ, কচ্ছপ, অজগর ইত্যাদি প্রাণীদের মধ্যে এই ধরনের হার্ট দেখা যায়।
  • ভেনাস হার্টের মাধ্যমে রক্তের প্রবাহ নিয়ন্ত্রণ ও রূপান্তর ঘটে, যা তাদের শারীরিক কার্যক্রমে সহায়ক।
Option C Explanation:

অ্যামফিবিয়ারী (Amphibia) শ্রেণীর প্রাণীদের বৈশিষ্ট্যসমূহ:

  • প্রাকৃতিক জীবনচক্র: অ্যামফিবিয়ারা সাধারণত জলজ ও স্থলে জীবিত হয়। তাদের জীবনচক্রে লার্ভা পর্যায় জলজ এবং পরিণত হলে স্থলে চলে আসে।
  • শরীরের গঠন: এদের শরীর সাধারণত আঠালো ও নমনীয়, সঙ্গে সূক্ষ্ম ত্বক থাকে যা জল শোষণে সহায়ক।
  • প্রজনন: অধিকাংশ অ্যামফিবিয়ারীর প্রজনন জলজ পরিবেশে হয় এবং ডিম জলজ পরিবেশে দেয়।
  • শ্বাসপ্রশ্বাস: তরুণ পর্যায়ে গ্যাস বিনিময় মূলত জলের মাধ্যমে হয়, আর পরিণত হলে ফুসফুসের মাধ্যমে শ্বাস নেয়।
  • উদাহরণ: গ্রোউন, স্লথ, সালামান্দার প্রভৃতি।
Option D Explanation:
  • Aves (পাখি):
  • প্রধান বৈশিষ্ট্য:
    • উচ্চতর দেহ গঠন ও উড়ার জন্য উন্নত পাখনা ও ডানাগুলি রয়েছে।
    • উচ্চতর শ্বাসপ্রশ্বাস ব্যবস্থা, যেমন ফুসফুস ও বায়ুবাহী অঙ্গপ্রত্যঙ্গ।
    • উন্নত দেহ কাঠামো, বিশেষ করে হাড়ের গঠন শক্তিশালী ও হালকা।
    • অমেরুদণ্ডী, উচু মাথা ও চোখের দৃষ্টি শক্তি খুবই উন্নত।
    • সাধারণত ডিম পাড়ে; ডিমের খোসা শক্ত ও বাহ্যিকভাবে রক্ষা পায়।
    • উচ্চতর মনোযোগ ও সামাজিক আচরণ দেখা যায়।